大学生创新创业训练计划项目是培养高校学生创新能力、内生创新思维的重要途径,目前该项目普遍面临学生责任意识薄弱、教师指导职责虚设、过程管理与监控不足、项目成果管理松散等显性或隐性的问题,而使项目质量明显下降。为此,高校需通过建立学生和教师项目激励机制、增强项目过程监控、完善项目末端管理、丰富项目推广活动等改进措施,多维突破大学生创新创业训练计划项目质量管理的困境。