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单片机设计指导手册2012年版已更新，提供多种设计示例，适合初学者和进阶者。详细说明了单片机课程设计的步骤和技巧，附有实用案例。
单片机课程设计报告.docx
根据要求，将总体功能分解成若干个子功能模块，每个功能模块完成一个特定的功能。2.根据总体要求及分解的功能模块，确定各功能模块之间的关系，设计出完整的程序流程图。
33个单片机设计， 16×16点阵(滚动显示)论文+程序.rar cdma通信系统中的接入信道部分进行仿真与分析.rar LED显示屏动态显示和远程监控的实现.rar MCS-51单片机温度控制系统.
一、系统功能要求 电脑时钟的任务要求为：系统一运行就从00点00分00秒开始计时，并在数码管上显示时、分、秒当前值。
本文将深入分析一份课程设计文档，主题为《51单片机实现电子时钟单片机课程设计.doc》。设计中采用了51单片机，旨在实现一个功能完善的电子时钟系统。通过对设计文档的解读，我们可以了解到在这个课程设计中
以 AT89C52 单片机为核心，A44E 霍尔传感器测转数，实现对自行车里程/速度的测量统计，采用 24C02 实现在系统掉电的时候保存里程信息，并能将自行车的里程数及速度用LED实时显示。
本人是关于单片机定时闹钟课程设计的参考资料
8个LED循环灯的设计，每个灯闪10次后，依次循环
单片机课程综合设计指南,引领你完成该型单片机的课设
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