采用了层次分析法求得基础课、专业课、必修课、任选课、人文课5种课程性质的权重向量，不考虑学时的影响，综合考虑学分与每门课程的得分，得到每一种课程性质的加权平均分，最后，利用加权法求得每一名同学最终的综合成绩。