测绘学院校企合作教育的组织与实施

校企合作是职业教育发展的必由之路,基于领导者的不同需求,把校企双方领导者分为补缺型、利益型和长远型三种,分析了三种类型领导者的心理特征,并研究了校企双方三种领导类型之间的博弈关系,得出了博弈结果,最后

结合“121工程”模式，探讨高校Java课程教学的问题，并借助企业资源实现校企合作，开展全方位的教育配套服务，包括教学内容的更新、教材体系的完善、实习实训的加强、评估体系的建立和教辅资源的优化，促进J

高校董事会是我国高等学校在体制创新方面的有益尝试,在高校与企事业单位的共同努力下,高校董事会平台已经成为高校与董事单位联系的桥梁和纽带,为促进双方事业发展奠定了良好的基础。目前大多数高校董事会定位于决

基于扎根理论的校企项目合作成效的归因分析，童嘉欣，张瑞军，校企项目合作是高校科技成果转化为现实生产力的有效途径。目前的校企项目合作存在校方技术供给与企业需求难匹配、校企双方合作满

在当今飞速发展的今天，企业仅依靠自身能力已经很难适应市场需求； 许多企业选择与大学合作进行创新，以提高其创新能力和竞争力。 大学还将科研成果转化为市场，达到合作共赢的目的。 本文以校企合作为背景，探讨

矿井火灾是威胁矿井安全生产主要灾害之一，煤矿火灾防治重在“预防为主，综合治理，应急处理，标本兼治”。煤矿企业在长期火灾治理过程中，通过不断实践，累积了丰富的现场经验；科研机构在不断研究过程中，通过反复

本文就土地测绘与管理领域中的信息测绘技术及其应用进行了深入的分析。作者于乃清从实际案例出发，探讨了信息测绘技术在土地测绘与管理中的应用情况，并对其前景进行了展望。通过对不同领域的案例研究，作者发现信息

农村合作金融组织的异化与重构——发展农村资金互助社的思考，周建鹏，，当前农村金融的主要矛盾表象是供给不足问题，而实质是农民为主体的合作金融组织缺失。自2007年3月起，国家开始允许成立的新型农村�

精细化管理是一个全面化的管理模式,是企业实现效益增长与降低成本的双赢的有效方法和途径,是增强企业市场竞争力和抗风险能力,支撑企业又快又好发展的得力措施。本文从理念树立、制度管控、责任落实、精细化运作等

该实施方案为混合所有制高职院校建设提供理论与实践指导，涵盖课题实施背景、研究目标、研究方法、实施步骤等内容，有助于推进高职院校办学模式改革和创新发展。