实验 类与对象

设计并实现一个课程类，代表学校中的一门课程，将这门课程的相关信息组成该类的属性（如课程代码、课程名称、课程类别、学时、学分等），并在类中定义各个属性相关的访问方法（如获取和设置课程代码、课程名称，课程

声明一个CPU类，包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性， 有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU_Rank，声明为enum CPU

南华大学 实 验 报 告 ( 201 8 ~201 9 学年度 第 2 学期 ) 课程名称 C++语言程序设计 实验名称 实验三 类与对象 姓名 童隆康 学号 20180440218 专业 计算机类

本次实验进一步学习了Java的相关知识,深入理解了面向过程与面向对象语言的区别,了解了面向对象语言的三大特征,掌握类的声明和构造方法,掌握了对象的创建方法与创建机制,掌握了成员变量、类变量和局部变量区

实验目的及要求 1) 熟悉Java中类的设计； 2) 设计类的数据域与方法； 3) 设计类与类之间的关系 4）使用设计的类 实验内容 对平面几何中的各种基本图形使用面向对象的设计方法建模，需要设计的类

本文将详细介绍Java类与对象实验的题目及解析，包括类的定义、对象的创建、方法的调用等内容。实验题目涉及1 + 1=王的博客-CSDN博客.mht，通过对该题目的讲解，读者能够更好地理解类与对象的编程

1、编写一个名为“复数”的类，包含复数的实部和虚部(数据成员），以及复数之间的基本算术运算：加、减（方法成员），并要求复数加减运算，程序运行中能对给定的复数进行运算，并打印运算的结果。 2、用类来描述

面向对象原理与Java实践课程实验-对象和类

类与对象.ppt 讲的很具体。主要涉及基础概念，构造函数，析构函数等

类中的成员访问权限。．实现类的定义，借助VC++的方法建立一个新的类，采用多文件的方法来存储程序文件。求3个长方体的体积，请编一个基于对象的程序。