主动学习日益引起教育界的广泛关注,尽管学校、研究人员都重视主动学习,但是实际开展的主动学习活动效果并不显著。在服务外包的新形式下,主动学习的作用尤为重要。为在服务外包背景下有效地培养主动学习能力,分析了主动学习存在的问题及原因,以及影响主动学习的因素,阐述了主动学习的含义,从教育观念、培养目标、教学模式、教学方法和认知规律方面探讨了面向服务外包的培养主动学习的措施。现代教育强调要以学生的主动性为主体,培养学生主动学习的能力,对每一个学生的长远发展具有重大意义。