谭浩强 C语言程序设计

谭浩强教授多年来坚持计算机基础教育应当面向应用,注重能力培养,主张学以致用。在教学中提出“提出问题——解决问题——归纳分析”的新的教学三部曲,先具体后抽象,先实际后理论,先个别后一般。而不是先抽象后具体,先理论后实际,先一般后个别。在工作中,坚持不唯书、不唯外、不唯上、只唯实,始终从实际出发,面向实际,面向群众,注重研究对象特点,有针对性地进行工作。在编写教材中,不故弄玄虚,不把简单的问题复杂化,而是把复杂的问题简单化,善于用通俗易懂的方法和语言说明复杂的概念。许多看似复杂抽象难懂的概念,在谭浩强教授笔下变成生动活泼的叙述和比喻。许多问题看似复杂难懂,一旦捅破了窗户纸,也就迎刃而解。谭浩强教授