这项研究是科学课程中作业安排的最佳分配。 使用了两种分配问题的方法,即: 匈牙利方法(Algorithm)和线性互动与离散优化(LINGO)技术。 两种方法的结果均产生相同的最佳结果。 结果表明,使教育质量最大化的最小机会总数为84,使教育质量最大化的最大最大有效性机会概率为416。因此,我们建议学校管理层在科学的人员-对象分配时间表中采用这些方法,管理和艺术学科以获得最佳利益。 因此,政府也应将这项研究的结果应用于其他学校。