男孩危机在中国并非唯一。 它已经成为一种国际现象。 男孩危机是一种从隐性到显性的社会现象。 一些中国学者认为,男孩在各级教育中的表现都落后于女孩,这是男孩危机的一种普遍情况。 本文着眼于男孩性别角色的社会化,并总结出生理差异,学校教育不当的原因,父亲在家庭教育中的角色缺失加剧和加剧了初中男孩的学习障碍和学业劣势。 上海青年中学实验学校(SYPES)成立于1995年,是一所私立初中,致力于通过有效的干预来提高初中男生的学业水平,为男生的成长创造足够的空间。 促进客观评估男孩的不当行为; 调动父母的力量; 在校园内创建更多展示平台; 加强校本课程的开发,通过多门课程激发男孩的兴趣; 营造良好的动态