简介:麻醉前咨询(PAC)被认为是围手术期的基本步骤,这是麻醉师与患者之间交流的时刻,可以在此告知和阐明患者的情况,这是交流和治疗过程的特征。 但是,它的好处仍然普遍未知。 教育视频正作为一种可快速访问的媒体而出现,可以吸引广泛的受众。 一些研究强调了使用有关PAC的教育视频的好处。 在这种情况下,本研究提供了有关PAC的教学视频的创建和验证过程的经验报告。 方法:为了选择一种教育产品,必须观察技术方面以及个人的认知,多感觉刺激和人格结构。 该教育视频是基于CTM3方法制作的,该方法包括以下几个阶段:教育产品构想(C); 理论框架(T); 和方法框架(M3),这是基于3种理论的:交易分析,多感