语学习是一个非常复杂的习得过程,也是一个长久的知识积累的过程,学习者的英语成绩受诸多因素的影响。性别是个体差异的一个重要组成部分,性别与英语学习之间存在着内在的联系,不同性别的个体在学习英语过程中,在某种程度上表现出性别角色的区别。