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随着社会信息化进程的不断加速，教育领域也面临着巨大的转变。本文聚焦于数字化时代下的教师教学领导力，旨在深度研究其核心要素与实践应用。首先，对教学领导力的定义和内涵进行梳理，明晰在数字化时代的新背景下，

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