基于次优思想的计量经济学教学研究 下载 rostone 12 0 PDF 2020-09-25 09:09:54 基于次优思想的计量经济学教学研究,陈纪平,,当“最优均衡”的某些条件不具备时,其他条件同样必须按照“次优”标准取值,否则效率会更差。计量经济学教学中同样存在这个问题 立即下载 微信扫一扫:分享 微信里点“发现”,扫一下 二维码便可将本文分享至朋友圈。