学术的发展过程说明学术具有应用性,现代大学对应用学术的研究要求应用型教师具备应用素养。应用学术的三要素指理解、解释与应用,这三者是不可分的。应用学术三要素与教学、科研、服务相对应,是应用型本科院校教师专业发展途径之一。