关于NeuralCD这篇论文,主要是提出了一种通用神经认知诊断(NeuralCD)框架,该框架结合神经网络来学习学生和练习因素向量之间的复杂交互作用 借鉴教育心理学的单调性假设,保证了因素向量的可解释性。 根据真实数据集上的大量实验结果表明,NeuralCD框架具有较高的准确度和可解释性。