C语言课程设计 实验

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在解决迷宫问题中，会经常用递归。但在此，求解迷宫的一条最短路径，要求用栈和队列实现。

1 利用计算机随机产生两个数，这两个数随机输出一个，并且先定义出两个数一个代表人先报，另一个代表计算机先报。将计算机产生的结果输出给人，告诉人谁先报。 人与计算机循环累加过程，这一过程又分为人先报和

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一担挑游戏，即简单计算机模拟棋盘对奕。棋盘左上角坐标为（1，1），右下角坐标为（3,3）。 包括实验分析，流程图，源代码。

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摘 要 - 1 - 目 录 - 2 - 课程设计任务书 - 3 - 第一章 绪论 - 5 - 1．1 课程设计的目的 - 5 - 1．2 课程设计的背景和意义 - 5 - 1．3 课程设计环境 - 5