精选小学老师培训个人感悟例文五篇.doc

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小学班务工作计划精选例文五篇 传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于

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