随着计算机网络的迅猛发展,市场上对计算机网络专业人才需求旺盛,各个院系都开设了与计算机网络专业相关的课程。《计算机网络》课程是这些课程的基础课和主干课程之一,是一门在理论指导下,实践性较强的课程。国内外学者和各出版社也相应编写和出版了大量计算机网络书籍和教材,绝大多数书籍都采用了分层体系结构思想划分章节,能够很好地阐述计算机网络的基本原理、结构和协议标准。但是配套该课程的实验却不是按照分层思想进行安排的。本文通过分析计算机网络分层教学模式、实验改革原因,提出了一套与课程相配套的实验内容、方法和考核体系。