一课程设计题目 校园最短路径问题 二课程设计目的 1. 了解并掌握数据结构与算法的设计方法具备初步的独立分析和设计能力 2. 初步掌握软件开发过程的问题分析系统设计程序编码测试等基本方 和技能 3. 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力 4. 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发培养软件工作者所具 备的科学工作方法和作风 三课程设计要求 1. 设计的题目要求达到一定