数据结构 课程设计报告书 题 目 数制转换 系 别 计算机科学与应用系 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2013 6 1 数制转换 需求分析 任意给定一个 M进制的数 x 实现如下要求 求出此数 x 的 10 进制值(用 MD表示) 实现对 x 向任意的一个非 M进制的数的转换 至少用两种或两种以上的方法实现上述要求(用栈解决用数组解决其它方法解决) 概要设计 程序流程可以用以下流程图来刻画