1.1.2程序框图和算法的基本逻辑结构习题课全面版.doc

112 程序框图与算法的基本逻辑结构 第 课时 一教学目标 知识与技能 掌握程序框图的概念 会用通用的图形符号表示算法 掌握算法的三个基本逻辑结 构掌握画程序框图的基本规则能正确画出程序框图 过程与方

某,影正 算法的三科基本逻舞题 和框國表示(二 在一个算法中,经常会遇到一些条件的 判新,算法的流程根据条件是否成立有不 同的流向 例如在上一节课中,我们作过一个求三 角形的面积的流程,其实鄄个流程是

算法与程序框图 一知识回顾 1算法的定义 2程序框图及其功能 终端框 输入输出框 处理框 判断框 流程线 连接点 3算法的三种逻辑结构 顺序结构 条件结构 循环结构 YN Y N 课前练习 1下图若输

算法与程序框图备考策略 主标题算法与程序框图备考策略 副标题通过考点分析高考命题方向把握高考规律为学生备考复习打通快速通道 关键词算法框图备考策略 难度2 重要程度4 内容 考点一 基本逻辑结构 例1

第十二章 算法初步复数 学案70 算法与程序框图 导学目标 1.了解算法的含义了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构顺序结构条件结构循环结构 自主梳理 1算法通常是指按照一定规则解决某一类

PAGE 1 PAGE 14 算法与程序框图练习题 1下列关于算法的描述中正确的是( ) A只有数学问题才会有算法 B算法过程要一步一步执行每一步操作都是明确的 C有的算法可能无结果 D算法中有些语句

PAGE / NUMPAGES 精英中学20122013学年度第一学期[8月18日同步试题] 1.1 算法与程序框图 一选择题 5(09天津文)阅读下面的程序框图则输出的 A B C D 6(09福建

1.1.2 程序框图与算法的 基本逻辑结构 (第1课时) ;课前复习;知识探究一算法的程序框图;2. 我们将上述算法如下表示;2. 我们将上述算法如下表示;2. 我们将上述算法如下表示;2. 我们将上

UML面向对象分析与设计课程的期中复习题,这是我们老师给我们的期中复习题,我认为不怎么样,但是设计范围还是比较广的。

普通高中课程标准实验教科书数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案讲座 15 算法的含义程序框图 一课标要求 1通过对解决具体 问题过程与步骤的分析如二元一次方程 组求解等问题体会算法的思想了解算法