2012高一数学学案 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 (人教A版必修3).doc

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第3节 算法与程序框图;诊断自测;考点一 顺序结构与条件结构;考点一 顺序结构与条件结构;考点一 顺序结构与条件结构;考点一 顺序结构与条件结构;考点一 顺序结构与条件结构;考点二 循环结构(多维探究

精品资料 算法与程序框图提高 一算法概念 算法 一般指按一定规则解决一类问题的明确有限的求解步骤可通过电脑执行 1. 描述算法三方式自然语言即算法步骤流程图程序语言 2. 算法的特征 有限性 步骤总有

- - PAGE # - 分层训练进阶冲关 A组 基础练( 建议用时 20分钟) 下列关于算法的说法中正确的个数有 ( B ) 求解某一类问题的算法是唯一的 ; 算法必须在有限步骤操作之后停止 ; x

本课件包含了高一数学必修全套课件，可以直接加以改造成自己的课件，应用于教学

1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构 第1课时程序框图顺序结构 目标定位 重点难点 理解程序框图的含义. 掌握各类程序框的功能. 掌握算法的顺序结构. 重点程序框图的画法. 难点程序框图的画法. 1

结 束 首 页 末 页 下一页 上一页 名称 直到型循环 当型循环 结构 特征 先执行循环体后判断条件若条件不满足则_ _否则_ 先判断条件若条件满足则_否则_ 类型 特征 何时终止循环 循环体执行次

高一数学学习方法归纳 高一数学学习方法篇1 一、明确意义是学会预习的动力源泉 学会学习是现代人的基本素质。预习意义有以下三点:1.培养良好的学习习惯。学会自主学习,掌握自学的方法,为终身学习打

算法与程序框图 教学目标 明确算法的含义熟悉算法的三种基本结构 教学重点算法的基本知识与算法对应的程序框图的设计 ? 教学难点 与算法对应的程序框图的设计及算法程序的编写 教学过程 1?算法的定义广义

1.1.1 算法的概念;[问4]请你写出解二元一次方程组的详细求解过程. ;思考;复习回顾; 这些步骤就构成了解二元一次方程组的算法,我们可以根据这一算法编制计算机程序,让计算机来解二元一次方程组;说