教案三算法初步.doc

第一章 算法初步 课题算法的概念(1) 第 _ 课时 总序第 _个教案 课型新授课 编写时间_年_月_日 执行时间_年_月_日 教学目标(1)了解算法的含义体会算法的思想 (2)能够用自然语言叙述算法

语句 语句 输入 输出 课题算法初步复习课 教学目标 回顾算法的概念以及三种基本逻辑结构 掌握三种基本逻辑结构的应用 掌握条件结构与循环结构互相嵌套的应用 三教学重点 三种基本逻辑结构的应用 四教学难

课题 流程图与顺序结构 课型 新授 教学目标 1. 了解流程图的概念了解常用流程图符号输入输出框处理框判断框起止框流 程线等的意义 能用程序图表示顺序结构的算法 发展学生有条理的思考与表达能力培养学生

十三算法初步和框图 1(2008东莞调研文理)在下图的程序框图中输出的s的值为 ( C ) A 12 B 14 C 开始s 开始 s=0 i=5 s=s+i i=i-1 结束 i

2(2008海南宁夏文理)右面的程序框图如果输入三个实数abc要求输出这三个数中最大的数那么在空白的判断框中应该填入下面四个选项中的 A A. c > x B. x > c C. c &g

案例 1 辗转相除法与更相减损术 3 5 9 15 [ 问题 1] 在小学我们已经学过求最大公约数 的知识你能求出 18 与 30 的最大公约数吗 创设情景揭示课题 18 30 2 3 18和 30

算法初步

PAGE PAGE 1 算法及其实现初步揭密计算机 课题 算法及其实现 初步揭密计算机 课型 新授 课时 1 设计人 审核人 执教时间 三维目标 知识与技能 (1)掌握算法概念及算法的特征(2)理解什

第3课 算法的程序实现 教学设计思想 本节课是程序设计上机的第一节课本节课的目的是让学生了解程序设计的上机规范掌握顺序结构程序设计的基本步骤因此本节课采取先介绍程序设计软件界面然后再选择用一道最简单的

[ 教案 ] 1.1.1 算法的概念 教学目标 1 了解算法的含义体会算法的思想 2 能够用自然语言叙述算法 3 掌握正确的算法应满足的要求 4 会写出解线性方程组的算法教学重点和难点 重点算法的含义