1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第二课时 教学目标 1掌握程序框图的三种基本逻辑结构及其之间的联系 2 综合运用框图知识正确地画出程序框图 教学重难点 重点程序框图的三种基本逻辑结构画程序框图 难点算法程序框图的三种结构的认识 教学过程 一复习引入 讲解上一节课布置的作业 用框图画出课本第 5 页练习第 2 题的算法 叫一 名男同学一名女同学上黑板画出自己的框图并叫下面的同学帮忙改错并