幼儿教育现状调研服务队活动总结 躬身幼教实践 共谱校·园新篇 自7月10日起,幼儿教育现状调研服务队与xx市xx幼儿园合作开展“校园合作,助力成长”活动。 活动前期,实践队先后来到小哈佛幼儿园、人民公园等地对幼师素质状况展开调研。队员们在设计问卷时针对不同的 受测群体,在问卷内容中涉及职业技能、专业素养、职业道德、在职培训四个维度,分别对幼儿园教师、幼儿家长及 其他社会人群进行调查。并在指导老师的带领下,对问卷结果进行整理分析,制定出了开展活动的具体方案和进程。 11日,队员们在小哈佛金龙幼儿园正式开展“校园合作,助力成长”活动。在与该幼儿园教师进行交流后,队员 们分工合作,由