升和毫升 教学设计 教学内容 认识容量和升 学情分析 这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的但在学生的生活中已被广泛运用学生具有一定的感知 教学要求 知识目标使学生知道容量的概念认识容量单位