最小公倍数说课 会馆巷小学 陈万彪 最小公倍数 1.说教材 2.说教法 3.说学法 4.说教学过程 5.说课后反思 一说教材 1.教材分析 因数和倍数的意义 质数和合数 分解质因数 最大公因数 最小