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近年来,高等教育结构性矛盾日益突出,办学同质化倾向严重,尤其是新建地方本科高校的办学定位不明确,办学效益不高,毕业生就业难和就业质量低的问题日益突出。为解决这一问题,教育部提出引导一批本科院校向应用型
面向国际化专业人才培养需求,借助中国矿业大学特色测绘学科及相关优势平台,探索空间与国土资源信息国际化人才培养创新模式,建立人才培养实验基地。培养具有空间与国土资源信息采集、分析与综合利用能力的高素质国
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