针对C语言课程知识枯燥、学生积极性不高等问题,以定时关机案例探讨了渐进式案例教学模式。该案例教学模式兼顾知识性、趣味性与实用性,将案例贯穿C语言的各大章节,结合章节知识点不断引入问题,解决问题,最终完成一个完整的、具有较强实际意义的综合案例。