基于核心素养“1+X”课程深度整合

摘 要：自2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”，这个课程的开设对学生的思想认知、品德素养的培养有很大的益处，培养了学生正确的生活观、价值

-《基于核心素养语文教学中弘扬优秀传统文化的研究》课题立项申报书

核心素养导向的高中物理实验教学策略研究总结研究背景随着新课程改革的深入推进，核心素养已成为高中物理教学的重要目标。实验教学作为培养学生科学素养的重要途径，如何在实验教学中落实核心素养培养，成为当前

信息技术与课程有效整合的方法1.pptx

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