单元语文拓展型群文阅读 四年级上册第三单元走进童话教学设计 教学目标 1.通过回顾本组课文的四篇童话继续感受童话的文体特征 2.学习作者采用反复等写童话的方法把故事情节写得曲折有趣 3.能运用习得的方