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关于竞赛抢答器，数字电子技术，模拟电子技术
一、设计任务与要求 1. 抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手
四路抢答器的课程设计，属于数电范畴，使用了常见的芯片，不是利用单片机，
电气自动化大二课设会用的到！这个可以做个参考
这是我认真整理的数字电子技术课程设计的设计报告，包括源代码，包括实验现象，实验结果分析，实验心得等。
基于74系列芯片的优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在数码管上显示，抢答器电路和主持人复位键组成主体电路。通过定时电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能和计分电路，共同构成扩展
(1) 抢答器至少控制四人抢答; (2) 用LED显示成功抢答者代码; (3) 具有违规显示功能,并显示违规抢答者代码 设计要求: 1 .分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及
这是关于电子技术基础数字部分的课程设计,其主题为多路智能竞赛抢答器。课设中运用了Proteus软件对所设计的电路进行了仿真验证,符合课设要求。这里仅供大家参考,本课设格式基本正确,希望大家尽快学会自己
设计一个8路的智力竞赛抢答器。在主持人侧，设置抢答指示电路和启动，复位按钮。选手侧各设置1个抢答按钮。主持人按动启动按钮，可以进行一次抢答，绿色发光二极管亮作允许抢答指示。竞赛者抢答主持人所提的问题时
电气系 电子课程设计 简易抢答器 74LS系列
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