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51单片机的按键打分程序，可以按自己的单片机进行修改。

这里我们用了两种方法对方案做了分析 在最后用计算机模拟得出了实际的作用效果 相对而言具有很强的说服力 也比较符合实际情况

大地测量中的高斯平均引数正反算实现，实现类的封装，仅供学习参考

声明一个求平均值的接口 Average，其中两个求平均值的方法，分别以 整形数组、字符串数组（数字的字符串形式）为参数，返回数组值的平均数。

%%求复杂网络中两节点的距离以及平均路径长度%%求解算法：首先利用Floyd算法求解出任意两节点的距离，再求距离的平均值得平均路径长度%A————————网络图的邻接矩阵%D————————返回值：网

源文件:k-means.cpp实验数据:data.txt

学生类，修改学生成绩，和计算学生平均成绩

用法1.用数量分割线把线分割为N条线，N为用户自定义数量2.用长度分割线对线进行分割，每条线的长度为用户输入的数值要求FME2014XPSP3

一个单位下设3个班组，每个班组人数不固定，需要统计每个班组的平均工资。分别输入3个班组所有职工的工资，当输入-1时表示该班组的输入结束。输出班组号和该班组的平均工资

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