学术不端案例分析-“汉芯事件”案例分析 问题: 1.“汉芯事件”中评审专家和相关部门要负什么责任? 2.是什么趋势陈进从务实变为务虚? 3.每一个额学家从事科学活动的目的与利益是什么关系? 4.个人利益是否应当成为科学活动的动力? 5.谁拥有数据? 6.如何处理数据安全才能获得最大的知识产权? 7.如何平衡当事人知情与确保数据原始性的关系? 8.给参与研究当事人的知情权文件应包含哪些内容? 9.学术期刊对所收录的文章中的数据真实性负有什么责任? 10.在学校里完成的科研成果归谁所有? 11.量化评价对科研成果的影响? 12.在科研活动中谁是利益的“守门员”? 13.对于师生关系,学校应该立什么规范? 14.伦理道德有助于科研利益最大化吗? 15.在科研中篡改研究数据的危害?