信息与信息技术信息一教学内容分析和设计信息及其特征是江苏科学技术出版社的初中信息技术第一章第一节的内容.由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识.有不足之处由教师或学生来补充.这样能让学生积极参与活跃课堂气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯.二教学对象分析知识的获取者是刚刚升入初中的学生按照人的成长认知规律学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识.对于信息这一事物的认识可以让他们从大量存在的现象中发现并归纳出他们应该获得的知识.老师在此过程中起着引导的作用.三教学目标1知识技能目标学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力.2过程方法目标培养学生从日常生活学习中发现或归纳出新知识的能力.3情感态度与价值观目标让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用激发对信息技术强烈的求知欲养成积极主