信息技术与课程整合的策略作者马晓霞来源文学教育2019年第04期内容摘要在科技飞速发展的今天越来越多的学校追求智慧课堂.因此如何将信息技术与课程有效的整合起来是时下教师必须面对的新课题笔者根据所在学校的实施情况谈谈个人看法.关键词信息技术课程整合策略近年来通过全面改薄等项目义务教育阶段学校基本普及信息技术设备这些信息技术设备是缩小城乡教育差距促进教育均衡发展最直接的手段也是体现教育公平培养学生信心的优质教育资源.尤其是一些边远山区学校他们不仅普遍存在学科教师短缺问题教育资源也严重匮乏且难以满足学生的学习需求.信息化设备的普及能够使不同地区的各种优质教育教学资源得到共享让山区的孩子也能享受到来自世界的优质资源.此外信息化设备具有教学资源丰富图文并茂形象生动使用便捷的特点深受学生喜欢.因此信息化设备是互联网时代课堂不可或缺的一部分.然而一些农村学校特别是偏远山区教师都普遍年龄偏大他们对现在的信息技术设不感兴趣有些虽然感兴趣但由于没有这方面的知识使得这些设备往往不能发挥出它们应有的作用.因此教