关于信息技术的评课稿篇⼀ 信息技术评课稿听了两位信息技术教师的观摩课总的感觉上得不错很值得我学习.他们的教学设计各有优点教学策略各有不同.哈⽟芳⽼师的这节课教师能以学⽣的兴趣为出发点通过⽐较鉴别⾃主练习展⽰交流等环节培养提⾼学⽣观察回忆⽐较评价分析及解决问题的能⼒.本节课的内容难度不⼤ 教师在教学结构的设计中主要以学⽣的兴趣为主层次清晰.先是让学⽣播放⾃⼰的幻灯⽚ 再来观察教师播放的幻灯⽚ 让学⽣观察⽐较引⼊主题然后进⾏具体的操作演⽰ 引导学⽣观察其中的变化安排学⽣⾃主实践最后由学⽣进⾏交流评价.感到有些遗憾的是教师在整节课上始终没有提醒让学⽣看教材我们应该利⽤好我们的课本让学⽣学会看信息技术书从书中寻找解决问题的⽅法.赵志新⽼师的这节课是⼀节综合实践活动课教师在教学过程中处处体现了以学⽣为主体的原则充分考虑到学⽣的实际情况让学⽣在探讨交流鉴赏中学习提⾼.⾸先在导⼊课程的设计上教师通过播放奥运会的宣传动画⽚ ⼤⼤激发了学⽣的学习兴趣接着⼜播放教师⾃⼰制作幻灯⽚ ⼜⼀ 次抓住了学⽣的注意⼒.