在新媒体电商发展的背景下，中职直播电商人才培养模式面临着诸多挑战和机遇，本文从教育理念、课程设置、实践环节等方面进行探究和分析，旨在为中职直播电商人才的培养提供一些有益的参考。其中包括：1. 注重实践能力的培养，针对不同层次的学生，构建不同形式的实践平台；2. 增强学生的跨界经验，鼓励学生参与各种类型的直播项目；3. 推崇学生的自主学习和学习兴趣，倡导学生自主选择学科方向。通过这些探究和实践，中职直播电商人才培养模式将更加适应新媒体电商的发展，更好地服务行业发展和社会需求。