从理论教学与实践教学结合、案例教学与理论教学相结合等方面入手，分析了理论教学内容及实践教学中存在的问题，旨在提高"Java语言程序设计"课程教学质量和学生编程能力，对于进一步推动教学改革有着积极的意义。