1. 深入社会发展的需要，多数教师的教育观念、教学方法、教学能力与外语水平等仍需提升。因此，本设计旨在通过在线英语自学系统，提供全面的课程及自测管理功能，帮助教师与学生更好地适应社会发展需求并提高英语学习效果。2. 目前，部分教师虽然利用计算机辅助教学，但过度依赖多媒体课件，导致教学效果不佳。本系统将注重教师的主动参与，引导教师进行板书、范读等个性化教学，以提升教学效果。3. 此外，该系统还提供课余口语应用机会和多种多样的第二课堂活动，旨在丰富学生的英语学习经验和兴趣，培养学生的综合能力。同时，针对学生的个体差异，该系统采用多元化的教学评价方式，以激发学生的积极性和提升英语学习水平。基于B/S结构的在线英语自学系统将为学生提供更好的学习环境。