本研究旨在探讨小学高年级英语学习中兴趣对学习成效的影响。通过对一定数量小学生进行问卷调查和实际学习成绩数据分析发现，学习兴趣与学习成效呈正相关关系。研究进一步探讨了如何通过教学设计、教学资源等方面激发学生学习兴趣，从而提高学习成效。在电子商务营销领域，该研究也为相关教育产品开发和营销提供了借鉴和参考。通过详细的案例分析，本文提供了一些可行的教学方法和实践建议。此外，还对教育产品的设计和推广提出了一些建议。研究表明，学习兴趣在提高学习成效和教育产品推广方面具有重要作用。