伴随全球大数据和人工智能的盛行，Python作为主流编程语言之一备受社会瞩目。本文以STEAM教育理念为基础，深度探讨了小学Python图形化编程的课程设计。目标是为信息技术教师和其他学科教师提供有价值的Python课程设计参考。文章关键词包括STEAM教育、Python编程、图形化编程。研究成果得到2016年度海南省教育科学规划项目和2017、2019年度国家自然基金项目的支持。随着大数据和人工智能时代的来临，我国对大数据和人工智能教育的关注日益增加，致力于培养更多的人才。2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规...