工程实践是培养学生实际应用能力的重要环节，其中场景设置和任务命题直接影响培训效果。在实践中，通过巧妙构建工程训练场景，可以模拟真实工作环境，帮助学生更好地理解和掌握专业知识。同时，合理规划任务，确保任务的实际性和挑战性，有助于激发学生的学习兴趣和动力。因此，工程实践中的场景构建与任务规划是促进学生全面发展的重要手段。