红帽操作系统教学2

计算机操作系统的教学课件，可以结合书本一起看，强化知识，然后PPT整理的也很好

*P.2357.6假设使用动态分区下图是经过数次放置和换出操作后的内存格局内存地址从左到右增长灰色区域是分配给进程的内存块白色区域是可用内存块最后一个放置的进程大小为2MB用X标记此后仅换出了一个进程

看中文的会坏掉大脑 支持英文 学好操作系统更好的理解电脑

操作系统习题与分析，21实际重点规划教材，第2版。清华大学出版社，作者曾林，曾平等。是电子图书最好的学选择。

► 编译源文件 ► gcc -o 3-3 3-3.c ► 执行文件 ► ./3-3 文件名2-1.c:父进程创建子进程P1，父进程输出’a’，子进程输出’b’。 ► #include► main()

自己动手写操作系统共分三部分，请下齐一起一并解压！！！这是第2部分。

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30天自制操作系统附带光盘中所有源码，这是16-30天的源码。

操作系统实验报告，含程序，流程图，以及实验目的，实验内容，以及程序运行截图

该书从一个最简单的操作系统开始,一步步介绍如何写自己的操作系统,从而深入到操作系统的原理,充分了解操作系统的工作(因为文件超过10M所以分卷压缩)