探究小学数学课内作业设计优化路径

这份资料深入分析了“双减”政策背景下，如何有效设计小学数学课内作业。

主要议题包括：

  • 当前小学数学课内作业设计存在的问题
  • “双减”政策对小学数学课内作业设计提出的新要求
  • 优化小学数学课内作业设计的实践策略与案例
  • 对小学数学课内作业设计优化路径的思考

这份资料为一线教师、教研人员和教育管理者提供了 valuable 的参考，助力他们在“双减”背景下更好地进行小学数学课内作业设计，提升作业质量，促进学生全面发展。