本实验帮助学习者理解和掌握C语言中的循环结构，并能够运用循环结构解决实际编程问题。

实验目标

  • 掌握使用 while、do-while 和 for 语句实现单重循环和多重循环。
  • 熟悉在程序设计中使用循环结构实现常见算法，例如求和、求积和分类统计等。
  • 学习和掌握基本的程序调试技巧。

实验内容

单重循环

  1. 理解单重循环结构: 分析程序 c5-1-1.c 的运行结果，该程序的功能是在屏幕上输出指定图形。

    • 绘制程序流程图。
    • 编辑、编译并运行程序，观察运行结果。
    • 修改程序 c5-1-1.c，删除其中的一对大括号，保存为 c5-1-2.c，并分析程序运行结果的变化。

  2. 使用 while 循环: 编写程序，计算 1 到 100 的和。

  3. 使用 do-while 循环: 编写程序，要求用户输入一个正整数，然后计算该正整数的阶乘。

  4. 使用 for 循环: 编写程序，输出九九乘法表。

多重循环

  1. 嵌套循环: 编写程序，输出一个由星号 (*) 组成的三角形图案。

  2. break 和 continue 语句: 编写程序，要求用户输入 10 个整数，找出其中的最大值和最小值。

实验步骤

  1. 仔细阅读实验内容，理解实验目标和要求。
  2. 根据实验内容，设计程序的算法，并绘制流程图。
  3. 使用 C 语言编写程序代码，并进行编译和调试。
  4. 运行程序，观察程序运行结果是否符合预期。
  5. 记录实验过程中遇到的问题和解决方法，总结实验经验。

实验总结

通过本次实验，学习者应该能够：

  • 理解循环结构的概念和作用。
  • 掌握 while、do-while 和 for 语句的语法和用法。
  • 能够使用循环结构解决实际编程问题。
  • 具备基本的程序调试能力。