音乐教育学的计算方法音乐教育通常很难教授，因为它通常需要非常熟悉乐器并花费大量时间尝试学习视奏和其他音乐技能。随着技术在每个人的生活中变得越来越重要，考虑使用网络和移动技术来帮助教育过程的好处似乎很自然。最近有一种趋势是探索将电脑游戏用于教育目的的方式，以便使学习变得有趣并提高教学效率。考虑到这一点，我们构建了一个简单的游戏MusicTrainer，它要求用户识别在写成乐谱的旋律中演奏的错误音符。MusicTrainer使用自适应学习根据用户的表现调整游戏的难度。我们要求用户在玩游戏之前和之后参加音乐考试。通过观察用户在这些考试中的分数以及记录其他因素，例如玩游戏所花费的时间以及用户通过难度级别所花费的时间，我们发现在利用自适应学习的同时将音乐理论游戏化可以成为教授音乐概念的快速有效的方法。