《信息与知识获取》是北京邮电大学开设的一门重要课程,培养学生的数据挖掘、信息处理和知识发现能力。这份“北京邮电大学信息与知识获取作业参考.zip”压缩包包含了该课程的两个主要作业——Homework1和Homework2,为学生提供了一个深入理解和实践相关知识的平台。
Homework1可能涉及到以下几个核心知识点:
-
信息检索:学生可能需要了解和应用布尔模型、TF-IDF等信息检索方法,通过构建查询语句和文档的相似度计算,实现信息的有效检索。
-
数据预处理:包括数据清洗(去除噪声和不完整数据)、数据转换(如标准化、归一化)和数据集成,这是进行后续分析的基础步骤。
-
文本挖掘:可能要求学生对文本数据进行分词、词性标注、关键词提取,甚至是主题建模,以理解文本内容和结构。
-
知识表示:如使用概念图、本体论等知识表示技术,将非结构化的信息转化为结构化的知识模型,便于机器理解和推理。
-
数据挖掘:可能包含分类、聚类、关联规则学习等基本数据挖掘任务,用于发现数据集中的模式和规律。
-
机器学习:可能涉及监督学习、无监督学习或强化学习算法,如SVM、决策树、K-means等,用以建立预测模型或分类模型。
Homework2可能会进一步深化这些知识,同时引入新的挑战,比如:
-
大数据分析:在处理大规模数据集时,可能需要掌握MapReduce或Spark等分布式计算框架,以处理并行和分布式计算问题。
-
自然语言处理:可能要求学生进行情感分析、命名实体识别、语义理解等任务,需要用到深度学习模型,如RNN、LSTM或BERT。
-
信息可视化:如何有效地展示挖掘出的知识,可能涉及到数据可视化技术,如使用Matplotlib、Tableau等工具创建图表。
-
实时信息获取:学习如何从流式数据源(如社交媒体、网络日志)中实时捕获和分析信息,可能涉及到流计算和复杂事件处理。
-
人工智能伦理:随着技术的发展,信息获取和使用过程中涉及的隐私保护、数据安全和伦理问题也需要学生关注和思考。
用户评论