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教学内容是知识体系与课程体系之间的桥梁,设计教学内容的体系结构是制订教学计划的基础,教学内容的执行是教学管理的主要环节。以系统科学的理论与方法为指导,在充分认识计算机硬件教学内容中存在问题的基础上,依据一般高等院校计算机科学与技术及其相关专业的培养目标,分析了计算机硬件知识体系的结构及其构建的方法,

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