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数字化校园的建设应统一规划、分步实施、分类指导,结合学校信息技术的发展情况,从各个部门及相关领域的实际需求出发,决定建设的阶段目标及技术路线,确定和实施具有学校特色的数字化校园建设方案。校园数字化包括教育教学信息资源的数字化、信息管理方式的数字化和沟通传播方式的数字化等各环节;而计算机在学校的广泛应